Kodėl mes?
Įstaigos privalumai
Mums svarbu
Patirtinis ugdymasis
Vaiko ir pedagogo, vaiko ir vaiko, vaiko ir aplinkos sąveikos rezultatas. Vaikai įsitraukia į savo sumanytą ar pedagogo inicijuotą veiklą, pastarasis juos stebi, su jais bendrauja, reaguoja į kuriamą žaidimo ar kitos veiklos situaciją.
Ugdymo personalizavimas
Ugdymas pritaikomas kiekvienam vaikui pagal jo patirtį, poreikius, galimybes. Išsiaiškinami vaiko pasiekimai, jo mokymosi stilius, polinkiai, gabumai ir sukuriama aplinka, kurioje yra priemonių, atitinkančių jo individualius poreikius, interesus.
Vaiko savarankiškumas
Vaikas pats ieško informacijos, klausia, aiškinasi priežastis, samprotauja, įvairiai panaudoja turimas žinias, kuria giliau suprasdamas aplinkos reiškinius, mokydamasis mąstyti, poreikį daugiau sužinoti, pažinti.
Tolerantiškumas, bendruomeniškumas
Skatinamas veikimas kartu, socialinis jautrumas. Diegiami geranoriškų santykių su bendraamžiais pagrindai.
Naujienos
Pagaliau žiema
Vaikai džiaugėsi pirmuoju sniegu, aiškinosi jo savybes. Prisiminė Lietuvos miškų
Respublikinis projektas ,,Žaidimai moko”
Respublikinis projektas ,,Žaidimai moko” į kurį mus pakvietė socialinė pedagogė
Sulaukėme vertinimo STEAM srityje
Mažeikių lopšelio-darželio „Saulutė“ kryptinga veikla STEAM srityje ir nuoseklus darbas
STEAM būrelis „Žiemojantys paukščiai”
Vaikai pakabino lesyklėlę ir pradėjo stebėjimo tyrimą: visą savaitę fiksavo,
Respublikinė mokslinė-praktinė konferencija
Įstaigos pedagogės dalyvavo respublikinėje mokslinėje-praktinėje konferencijoje ,,Atrasti, pajusti, bendradarbiauti: sensorinė
Susisiekite su mumis!
Mums labai svarbi jūsų nuomonė, nes tikime, kad viskas, kas geriausia yra sukuriama bendromis pastangomis, todėl maloniai Jūsų prašome pasidalinti savo mintimis. 🙂Naudingos nuorodos
